Sådan kører du en Team Leader Development Workshop

Effektiv teamledelse er afgørende for virksomhedens succes. En holdleder, der er dygtig, professionel og aktiv inden for holdet, kan betyde forskellen mellem motiverede medarbejdere og utilfredse medarbejdere. At forstå betydningen af ​​delegation og opbygge et godt hold er elementer, som hver holdleder skal have. Derudover er interpersonelle færdigheder en vigtig komponent til effektiv teamledelse. Færdighedssæt for teamlederskab kan udvikles gennem et veludført teamledelsesværksted.

1.

Vælg et sted. Ideelt set vil det være stort nok til at rumme både klasseværelset og rollespilsaktiviteter. Det bør være temperaturstyret, så deltagerne vil være behagelige. Der er behov for et udendørs område i nærheden, hvis du planlægger at også medtage store gruppeledelsesbyggeriaktiviteter, såsom vægklatring.

2.

Vælg deltagere. Uanset om du inviterer medarbejdere allerede i holdets ledende stillinger, vil medarbejdere, der vil blive forfremmet til ledende stillinger eller en kombination af begge, lave en liste over inviterede og sende hver især en e-mail, der inviterer dem til værkstedet. Medtag værkstedets rejseplan og information om måltidspauser.

3.

Start med motion. I begyndelsen af ​​workshoppen skal deltagerne udføre stretchøvelser for at få blodet til at strømme til hjernen. Fem minutters strækning og bevægelse indstiller tonen til dagen.

4.

Har introduktioner. Introducer dig selv. Giv din baggrund, betydningen af ​​teamlederskabs færdigheder og lidt om, hvad værkstedet indebærer. Hvis gruppen er lille nok, skal hver deltager præsentere sig selv. Hvis det er en stor gruppe, introducerer deltagerne sig til dem, der sidder tættest på dem.

5.

Giv power point præsentation. Deltagerne skal have kopier af præsentationen. Medtag information om formålet med en teamleder, personlighedsegenskaber hos en god teamleder, nødvendige kommunikationsfærdigheder til at være en effektiv teamleder og hvordan man håndterer problemer som holdleder. Tillad til spørgsmål og svar i slutningen af ​​hvert afsnit.

6.

Brug rollespilaktiviteter. Bryd gruppen ind i hold. Hvert hold vælger en deltager at være medarbejder og en som leder. Få den valgte medarbejder læst fra et script, der viser et problem til teamlederen. Teamlederen interagerer derefter med den foregående medarbejder for at forsøge en løsning. Resten af ​​holdet kritiserer derefter rollespillet og diskuterer andre mulige løsninger på problemet ved hånden. Derefter spiller et andet teammedlem medarbejderen med et helt andet script scenario. Når alle scenarier er spillet, kommer hele gruppen sammen igen og deler med alle, hvad deres scenarier var, hvad den bedste teamlederskabsløsning var, og hvilke problemer der opstod under aktiviteten.

7.

Bryd til frokost i 30 minutter. Få det taget i betragtning af en lokal restaurant, så alle retter retter sig op og lækker mad mens de spiser.

8.

Hold åben diskussionsperiode efter frokost. Tilbring en time, der giver mulighed for spørgsmål og svar, der vedrører ethvert aspekt af værkstedet hidtil. Brug tiden til at løse disse spørgsmål. For eksempel kan en deltager have et spørgsmål om Power Point-præsentationen, der ikke blev spurgt om morgenen. En anden deltager vil måske gerne have gruppen til yderligere at udforske nogle af rollespilmodellerne, og hvorfor den valgte løsning var bedre end andre mulige løsninger.

9.

Udfør fysisk aktivitetstid. Denne 30 minutters session vil bestå af teamlederskabsbygningsfærdigheder gennem udpegningsaktiviteter. Bryd gruppen i fire teams. Har alle hold udført samme multi-trins opgave. For eksempel bør et teamledelsesværksted målrettet mod annonceringsfeltet have hvert team design en annoncekampagne for det samme produkt. Holdet vælger en holdleder, og holdlederen udpeger aktiviteter for at få jobbet gjort. Workshop moderator vil bestemme hvilken teamleder der gjorde det bedste job, og hele gruppen vil diskutere, hvorfor det var en succes. Alle på hvert hold lærer af oplevelsen ved deltagelse og ved at se den valgte leder træffe gode og dårlige beslutninger og se resultatet af disse beslutninger.

10.

Uddel en undersøgelse. I slutningen af ​​dagen vil deltagerne gennemføre en undersøgelse, der giver konstruktiv feedback til værkstedets ledere. Undersøgelsen skal spørge, hvad den enkelte lærte fra værkstedet, hvilke forbedringer kunne der gøres, og hvad der manglede noget. Oplysningerne fra undersøgelserne bruges til at forbedre fremtidige workshops.

 

Efterlad Din Kommentar